PPP

Pedagog specjalny

Administrator

 

Godziny pracy pedagoga specjalnego

Beata Hornung — pedagog specjalny

Harmonogram pracy

Dzień tygodnia Od Do
Wtorek 10:00 16:00
Środa 13:45 15:45
Czwartek 10:00 16:00
Piątek 10:00 14:00

Zadania pedagoga specjalnego

Pedagog specjalny, w świetle obowiązujących przepisów, jest zobowiązany do realizowania działań wspierających uczniów, rodziców, nauczycieli, wychowawców oraz innych specjalistów.

  1. Współpraca z nauczycielami, wychowawcami, specjalistami, rodzicami oraz uczniami w zakresie:
    • rekomendowania dyrektorowi szkoły działań zapewniających uczniom aktywne i pełne uczestnictwo w życiu szkoły oraz dostępność zgodnie z ustawą o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami,
    • prowadzenia badań i działań diagnostycznych związanych z rozpoznawaniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów,
    • określania mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów,
    • rozpoznawania przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów,
    • identyfikowania barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia oraz jego uczestnictwo w życiu szkoły,
    • rozwiązywania problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów,
    • określania niezbędnych do nauki warunków, sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych, w tym wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
  2. Współpraca z zespołem w zakresie opracowania i realizacji indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym zapewnienia mu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  3. Wspieranie nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów w zakresie:
    • rozpoznawania przyczyn niepowodzeń edukacyjnych uczniów lub trudności w ich funkcjonowaniu,
    • rozpoznawania barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia oraz jego uczestnictwo w życiu szkoły,
    • udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem,
    • dostosowania sposobów i metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz jego możliwości psychofizycznych,
    • doboru metod, form kształcenia i środków dydaktycznych do potrzeb uczniów.
  4. Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom uczniów oraz nauczycielom.
  5. Współpraca, w zależności od potrzeb, z innymi podmiotami, w szczególności z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli, innymi szkołami i placówkami, organizacjami pozarządowymi, pomocą nauczyciela, pracownikiem socjalnym oraz asystentem rodziny.
  6. Przedstawianie radzie pedagogicznej propozycji w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły w obszarze zadań realizowanych przez pedagoga specjalnego.

Zapraszam do kontaktu
Beata Hornung — pedagog specjalny
bhornung@slawiecice.edu.pl

 

Udostępnij artykuł